待辦清單：功能點調研及產品需求文檔－張祐皓的優質推薦評比

編輯導讀：俗話說得好：“好記性不如爛筆頭”，當要做的事情很多很復雜時，最好的做法就是列一個待辦清單，這樣做事才會井井有條。本文作者將以番茄to do和滴答清單兩款產品為例，對待辦清單產品進行分析，希望對你有幫助。

一、背景和目的

通過對待辦清單類產品進行用戶調研、竟品功能點調研，了解產品業務邏輯和優劣勢，產出調研報告；確立待辦清單產品定位，并構思產品業務框架。

待辦清單主要用戶群體為19-29歲學生及白領人群，解決用戶生活備忘、習慣培養、學習和工作場景中任務規劃等問題。

用戶1：大二男生小白平時酷愛打游戲，自制力弱。還有一個月期末考試，小白加入番茄to do的班級自習室，看到同學們的專注排名，有了緊張感。他開啟番茄to do的強提醒模式和學霸模式，到學習時間強制自己學習，并限制手機打開其他應用，強迫自己專注。
用戶2：大四女生敏敏目前準備考研。敏敏學習認真，但學習方法不理想，不能很好地查漏補缺。她使用番茄to do的待辦集規劃自己的復習任務，每天使用番茄鐘完成一定目標，并通過數據統計功能查看自己的學習時間分布，合理安排學習計劃。
用戶3：職場新人小風，畢業后成為某公司設計師助理。剛入職場的小風沒找到方法，工作沒有規劃，有時抓不住重點，工作任務無法按時完成。他使用滴答清單記錄每日任務，通過優先級排序更清晰地了解工作計劃，并對重要任務設置提醒，避免遺忘或延期。
用戶4：職場精英劉馴工作四年，目前是上海某律師所骨干律師，工作需要嚴格的時間規劃。他開通了滴答清單的會員版，以每日時間軸的形式清晰規劃當日工作，避免時間沖突。使用滴答清單的待辦編輯功能，對單個案件加以文字備注，查看時一目了然。因為經常出差，不便使用電腦時，滴答清單的多端同步功能，使他可以用手機查看工作。

通過前期調研，“番茄鐘”和“待辦清單”是產品核心功能點，以下就竟品進行功能點調研，了解產品設計邏輯和優劣勢。

調研對象：番茄to do和滴答清單。

選擇理由：

對番茄to do和滴答清單的核心功能“待辦”、“番茄鐘”進行調研，功能點對比如下：

3.3.1 待辦模塊

3.3.2 番茄鐘模塊

滴答清單：

番茄to do：

通過對“待辦”、“番茄鐘”模塊產品功能點和關鍵頁面交互對分析，總結產品異同點如下：

3.5.1 番茄to do

兩款產品定位有所不同，番茄to do用戶更偏向于學生和年輕白領等自制力較弱、進行習慣培養的人群，在待辦模塊使用卡片式陳列，美觀度高，但不便修改，不能補充文字描述，適合于長期穩定的、重復性任務，如背單詞、運動等；待辦與番茄鐘高度關聯，能解決用戶自制力不足的問題，數據統計功能強大。

3.5.2 滴答清單

滴答清單更適合自制力強，有明確目標感，待辦任務靈活性高、變動頻繁，需要進行時間規劃的人群。待辦編輯功能強大，能對優先級、子任務、附件、圖片、模板等進行編輯，滿足用戶文檔編輯的需要；提供搜索功能，便于待辦管理。與日歷高度關聯，日程規劃一目了然。番茄鐘模塊可快速開始專注。

經過前期用戶調研及產品功能調研，進行產品定位如下。

用戶人群：主要為學生，其次為白領人群。
解決問題：解決學生和白領人群生活場景下生活備忘、習慣培養等問題；解決學生群體沒有學習動力、自制力不足，以及制定科學學習計劃的問題。
產品定位：主要面向學生群體和白領人群，清晰區分長期計劃和每日清單，幫你科學進行時間管理；開啟專注模式，拒絕分心不做手機黨；與學霸好友建立自習室，督促自己完成逆襲。
主要功能點：番茄鐘、清單、計劃、統計、自習室。